Aquests dispositius digitals (tauletes, dues aules d'informàtica, portàtils, netbooks) permeten a l'alumnat treballar les noves tecnologies d'una forma més autònoma i aplicar els continguts de l'aula d'una manera transversal.
Al parvulari les tauletes digitals treballen des d'una plataforma de gestió de continguts, amb la qual cosa l'alumnat no pot desconfigurar els aparells i el professorat gestiona directament el què vol que treballi cada alumne.
Una de les aules d'informàtica incorpora un software que permet a l'alumnat interactuar amb el professorat i aquest pot explicar i controlar tots els treballs que duent a terme els alumnes. D'aquesta manera l'alumnat de primària treballa la competència digital dins dels diferents projectes del centre.
A sisè de primària l'alumnat disposa de netbooks i portàtils del centre per a treballar els llibres digitals en les àrees de català, castellà, matemàtiques i medi. D'aquesta manera el treball és més autònom i motivador, alhora que permet al professorat una millor interacció amb els alumnes.
Aquest projecte "Albert Vives 2.0" ha estat possible gràcies al suport econòmic de l'AMPA que ha invertit més de 12.000 € en dotar l'escola d'aquests dispositius mòbils d'última generació.
